NOSSA HISTÓRIA
A escola, que começou em março de 1985, se concretizou na garra e no trabalho de muitas pessoas que acreditaram ser possível educar a partir das interações cotidianas e da ludicidade, mediadas pela cultura. Com o tempo, o que era um ideal pedagógico foi colocado em prática. A cada dia surgem novos ideais que fazem o cotidiano do nosso espaço de educação. Desde sua criação, o Jabuti foi construído com a participação de todos que compõem nossa equipe. Uma escola que se faz no cotidiano, pensando e planejando para o fortalecimento da instituição. Por isso, temos a certeza que o Projeto Educativo do Jabuti está fortalecido pelo tempo e empenho na sua construção.
O Jabuti é organizado como um espaço ideal para a prática educativa. Todos os espaços são pensados de forma a enriquecer e potencializar a aprendizagem das crianças, oferecendo o máximo de segurança.
Desta forma, além de salas que abrigam as turmas específicas, possuímos: computadores nas próprias salas, biblioteca especializada em Literatura Infantil, atelier para aulas de Arte e Teatro, solário, parque com brinquedos, areia higienizada e chuveiros, piscina climatizada para aulas de natação, aulas de música e inglês, quadra com teto móvel para aulas de movimento e capoeira e refeitório.
Todo o mobiliário e equipamentos foram planejados para atender às crianças pequenas (mesas, cadeiras, vasos e pias, conforme a legislação específica).
NOSSA PROPOSTA
Nossa maior responsabilidade é fazer educação para crianças pequenas, promovendo a integração entre os aspectos lúdicos, físicos, afetivos, cognitivos e sociais da criança, considerando-a um ser único.
Por entendermos que as crianças possuem uma natureza singular, que sentem e pensam o mundo de um jeito próprio, nossas atividades são planejadas de forma a valorizar estas características, possibilitando o uso de diversas linguagens para que possam se expressar, terem idéias e hipóteses sobre o conhecimento de si e do mundo.
A nossa prática integra as funções cotidianas de EDUCAR e CUIDAR. Estamos educando quando oferecemos condições para que as crianças aprendam com as propostas pedagógicas que envolvem as brincadeiras, as interações com seus pares e com os adultos, mediados pela cultura e pela produção do conhecimento. A função de cuidar implica o cuidado de si e o cuidado do outro e está ligada à cooperação dos diferentes profissionais do JABUTI para ajudar as crianças a se desenvolverem como seres humanos, nas dimensões do afeto, da saúde e da construção da sua identidade.
PARTICIPAÇÃO DAS FAMÍLIAS
No Jabuti, a integração das famílias ao Projeto Educativo é fundamental, porque entendemos que a escola é apenas um dos agentes de educação. O outro agente indispensável é a família. Desta forma, acreditamos que a escola e a família devem atuar de forma complementar, afinadas nos mesmos objetivos.
No Jabuti, esse intercâmbio se estabelece através de eventos comemorativos, reuniões coletivas e individuais, relatórios e eventos culturais.
As reuniões coletivas são agendadas previamente, para que todos possam comparecer. Esta participação é fundamental para discutirmos o funcionamento cotidiano da escola, a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças.
As reuniões individuais são agendadas de acordo com as necessidades dos pais e/ou do Jabuti.
ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO
Horário de Funcionamento:
Integral: De 7h30min até 18h45min
Parcial: de 6h, 5h, 4h, manhã e à tarde, em horários previamente acertados
Férias: janeiro
